مقایسه ترس از مسخره شدن در والدین کودکان مبتلا به اختلال های عصبی / تحولی

اسدی, محدثه; همتی علمدارلو, قربان; پیرمرادیان نجف آبادی, زهرا

doi:10.22099/ebd.2026.8984

مقایسه ترس از مسخره شدن در والدین کودکان مبتلا به اختلال های عصبی / تحولی

مقالات آماده انتشار

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

¹ روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

² روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز،شیراز، ایران

³ روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز،ایران

10.22099/ebd.2026.8984

چکیده

چکیده
پژوهش حاضر با هدف مقایسه ترس از مسخره شدن در والدین کودکان مبتلا به اختلال‌های عصبی/تحولی انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه اجرا توصیفی، غیرآزمایشی و از نوع علی‌-‌مقایسه‌ای بود. جامعه آماری پژوهش را والدین کودکان 7 تا 12 ساله مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، اختلال طیف اوتیسم و اختلال یادگیری خاص در شهر شیراز تشکیل دادند. نمونه پژوهش شامل 88 نفر از والدین بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند؛ از این تعداد، 30 نفر والد کودک مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، 30 نفر والد کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و 28 نفر والد کودک مبتلا به اختلال یادگیری خاص بودند. جهت گردآوری داده‌ها از مقیاس ترس از مسخره شدن استفاده شد. داده‌ها با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی، تحلیل واریانس دو‌راهه و آزمون تعقیبی توکی تحلیل شدند. نتایج نشان داد اثر اصلی نوع اختلال کودک بر ترس از مسخره شدن والدین معنادار است. مقایسه‌های زوجی نشان داد والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و اختلال یادگیری خاص، در مقایسه با والدین کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، ترس بیشتری از مسخره شدن تجربه می‌کنند. با این حال، اثر جنسیت والدین و تعامل جنسیت با نوع اختلال معنادار نبود. بر اساس یافته‌های پژوهش، ترس از مسخره شدن در والدین کودکان مبتلا به اختلال‌های عصبی/تحولی بیشتر تحت تأثیر نوع اختلال کودک قرار دارد تا جنسیت والدین. یافته‌های پژوهش می‌تواند در طراحی مداخلات روان‌شناختی و برنامه‌های حمایتی برای والدین کودکان مبتلا به اختلال‌های عصبی‌تحولی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها