اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر رفتارهای پرخطر و عزت نفس در دانشجویان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی، گروه ‌روان‌شناسی، واحد نیشابور، دانشگاه ازاد اسلامی، نیشابور، ایران

2 استادیار گروه روان‌شناسی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد (ACT) بر کاهش رفتارهای پرخطر و افزایش عزت نفس در دانشجویان انجام شد. روش تحقیق نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری همراه با گروه کنترل بود. نمونه شامل ۳۶ دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور بود که به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جای گرفتند. گروه آزمایش طی ۱۲ جلسه تحت مداخله ACT قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه رفتارهای پرخطر و مقیاس عزت نفس روزنبرگ جمع‌آوری و با تحلیل واریانس اندازه‌گیری مکرر بررسی شد. نتایج نشان داد درمان ACT به‌طور معناداری موجب کاهش رفتارهای پرخطر و افزایش پایدار عزت نفس در گروه آزمایش شد. این یافته‌ها نشان‌دهنده اثربخشی ACT در ارتقای سلامت روان دانشجویان است.کلمات کلیدی:
درمان پذیرش و تعهد، رفتارهای پرخطر، عزت نفس، انعطاف پذیری روانشناختی، دانشجویان
کلمات کلیدی:
درمان پذیرش و تعهد، رفتارهای پرخطر، عزت نفس، انعطاف پذیری روانشناختی، دانشجویان
کلمات کلیدی:
درمان پذیرش و تعهد، رفتارهای پرخطر، عزت نفس، انعطاف پذیری روانشناختی، دانشجویان

کلیدواژه‌ها