بررسی اثربخشی برنامه توالی واجی لیندامود بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان با اختلال خواندن

دوره 2، شماره 4، دی 1404، صفحه 18-1

10.22099/ebd.2026.8596

مینا طهمورث؛ سمیه سادات ساداتی فیروزآبادی

• مشاهده مقاله
• اصل مقاله 830.59 K